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【摘 要】 在小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中,教師注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,有助于學(xué)生在實踐中深入理解科學(xué)知識,激發(fā)探索欲望,從而提高自主學(xué)習(xí)能力??茖W(xué)實驗為學(xué)生提供了動手實踐的平臺,能夠培養(yǎng)其實踐能力和創(chuàng)新精神。文章基于《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的要求,探討了教師在小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的策略。(剩余4928字)
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小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)策略
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