大單元視域下高中生物學(xué)深度學(xué)習(xí)研究

【摘  要】 在教育改革持續(xù)深化的當(dāng)下，學(xué)生核心素養(yǎng)與能力的發(fā)展受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。生物作為高中教育階段的一門重要學(xué)科，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。面對(duì)新的教學(xué)要求，教師需要積極探索創(chuàng)新的教學(xué)模式，為學(xué)生營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使他們?nèi)硇耐度虢虒W(xué)活動(dòng)中。大單元教學(xué)作為一種新的教學(xué)模式，對(duì)提升課堂教學(xué)效果具有顯著作用。（剩余4911字）