基于產(chǎn)教融合理念的智能專業(yè)建設(shè)探討

【摘  要】 隨著傳統(tǒng)土木建筑工程行業(yè)向智能建造方向轉(zhuǎn)型，我國(guó)多所高校相繼開設(shè)了智能建造專業(yè)。該專業(yè)的人才培養(yǎng)需緊密對(duì)接行業(yè)前沿，激發(fā)學(xué)生的自我驅(qū)動(dòng)力，推動(dòng)創(chuàng)新探索。深化產(chǎn)教融合是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才的重要途徑。基于此，文章總結(jié)了智能建造專業(yè)人才的能力特征，分析了其與土木工程專業(yè)的區(qū)別，并以浙大城市學(xué)院為例，從產(chǎn)教融合的角度探索了智能建造專業(yè)建設(shè)的實(shí)施路徑，提出了“校企雙師”、競(jìng)賽激勵(lì)等創(chuàng)新理念。（剩余4738字）