基于產教融合理念的智能專業(yè)建設探討

【摘  要】 隨著傳統(tǒng)土木建筑工程行業(yè)向智能建造方向轉型，我國多所高校相繼開設了智能建造專業(yè)。該專業(yè)的人才培養(yǎng)需緊密對接行業(yè)前沿，激發(fā)學生的自我驅動力，推動創(chuàng)新探索。深化產教融合是培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才和技術技能人才的重要途徑。基于此，文章總結了智能建造專業(yè)人才的能力特征，分析了其與土木工程專業(yè)的區(qū)別，并以浙大城市學院為例，從產教融合的角度探索了智能建造專業(yè)建設的實施路徑，提出了“校企雙師”、競賽激勵等創(chuàng)新理念。（剩余4738字）