核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)科學(xué)大單元教學(xué)模式構(gòu)建

【摘  要】 在21世紀(jì)教育改革的浪潮中，核心素養(yǎng)的培育已成為全球教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)。小學(xué)科學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的關(guān)鍵學(xué)科，其教學(xué)模式的革新尤為重要。文章旨在探討核心素養(yǎng)視角下小學(xué)科學(xué)大單元教學(xué)模式的設(shè)計(jì)、構(gòu)建、實(shí)施策略及具體案例，以期為提升小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供理論支撐與實(shí)踐指導(dǎo)。（剩余4444字）