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初中化學項目式學習單元設計與實踐研究

——以“為核心艙創(chuàng)造合適的生存環(huán)境”為例

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本項目教學設計內(nèi)容選自人教版九年級化學上冊《制取氧氣》以及下冊《化學與生活》，圍繞“根據(jù)生活經(jīng)驗為中國核心艙創(chuàng)造合適的生存環(huán)境”這個問題情境進行項目設計，拆解核心任務為四個子任務：吃什么、穿什么、如何制取呼吸所需的氧氣以及項目匯報，囊括了六大營養(yǎng)物質、化學元素在人體中的作用、有機合成材料以及氧氣的制取等內(nèi)容。（剩余2459字）

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