論“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代如何做好中小學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，孩子們越來越多地接觸到網(wǎng)絡(luò)，這既帶來了便利，也帶來了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)成癮、信息過載及網(wǎng)絡(luò)欺凌等現(xiàn)象逐漸成為影響中小學(xué)生心理健康的重要因素。這些問題不僅影響了孩子們的日常學(xué)習(xí)和生活，還可能對他們的心理造成傷害。因此，研究和實(shí)施有效的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)措施變得尤為重要。

一、預(yù)防策略

（一）家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合

家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合是預(yù)防中小學(xué)生心理危機(jī)的關(guān)鍵舉措。（剩余2339字）