科華學(xué)校“KHS”課程體系的實(shí)踐與管理策略探索

教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科技的日新月異，教育的目標(biāo)已經(jīng)從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和綜合能力。深圳南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）科華學(xué)校秉承“像樹(shù)一樣成長(zhǎng)”的教育理念，積極響應(yīng)國(guó)家教育政策，以培養(yǎng)學(xué)生的科創(chuàng)思維、華夏氣度和國(guó)際視野為目標(biāo)，積極探索和構(gòu)建適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的課程體系。（剩余3675字）