核心素養(yǎng)導(dǎo)向的跨學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施

跨學(xué)科校本課程是時(shí)代所需，也是教育改革的重要組成部分。校本課程有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和核心能力。通過(guò)融入跨學(xué)科內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以培養(yǎng)批判性思維、合作精神、創(chuàng)新能力等。實(shí)施和推廣跨學(xué)科校本課程，可以激發(fā)學(xué)校和教師的活力和創(chuàng)造力，推動(dòng)教育體制創(chuàng)新，促進(jìn)教育持續(xù)發(fā)展。因此，核心素養(yǎng)導(dǎo)向的跨學(xué)科校本課程——雙語(yǔ)勞動(dòng)課應(yīng)運(yùn)而生。（剩余2549字）