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《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修定)》(以下簡稱《課標(biāo)》)提出要把培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)作為生物課程的價值追求。時代的發(fā)展和改革的步伐要求教師深度教學(xué),促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,引領(lǐng)著學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,有效的問題鏈引領(lǐng)著課堂的方向,引導(dǎo)著學(xué)生前進的步伐,讓學(xué)生少走彎路,直擊目標(biāo)。(剩余1593字)
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基于深度教學(xué)的高中生物學(xué)問題鏈設(shè)計的研究
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