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政治認同是初中道德與法治課程首要的學科核心素養(yǎng)，是社會主義建設(shè)和接班人必須具備的思想素養(yǎng)。議題式教學是以情境為載體，將議題和學科知識兩大主線有效串聯(lián)，以學科素養(yǎng)為培育目標，開展深度教學，是培養(yǎng)學科素養(yǎng)的新抓手。
一、境中議，深化政治認知
政治認同包括政治認知、政治信念、政治實踐三個層次。政治認知是形成政治認同的基礎(chǔ)。（剩余1731字）
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巧用議題式教學，促進政治認同落地
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