初中生物跨學科實踐活動的策略研究

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我鎮(zhèn)有濃厚的荷文化氛圍，且以荷為題可以展開的領域非常廣，如以荷展開的詩、影、畫、手工等活動能夠幫助學生增強文化底蘊；通過探索荷結構、荷種植培養(yǎng)學生科學精神與實踐創(chuàng)新精神等。通過尋找本土荷的文化和在校課程體系的內在聯(lián)系，合理利用本土荷資源，開發(fā)以荷為主題的課程，通過跨學科深度融合進行生產創(chuàng)造，進而提升學生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。（剩余1665字）