視覺文化時代中小學生圖像識讀能力的培養(yǎng)策略研究
當今的時代已進入了一個視覺文化時代。視覺文化時代，學生核心素養(yǎng)的發(fā)展成為了培養(yǎng)學生發(fā)展的新目標，人才培養(yǎng)的新要求。而圖像識讀是學生學習美術具備的一種能力和素養(yǎng)。探討圖像識讀能力的培養(yǎng)符合美術課程的實際要求，是時代賦予美術教師的責任，也是新課標的要求，是進一步踐行學科綜合發(fā)展、提高美育整體育人質量的必然選擇，是培育中小學生美術素養(yǎng)的重要手段和途徑，對提高中小學生美術圖像識讀能力有著深遠的社會價值和重要的現實意義。（剩余2255字）