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在教育教學活動中，我們必須準確界定教學目標，明確行為主體，精準選用行為動詞，科學敘寫教學目標。全國知名的思想政治基礎教育專家張云平在其《構建新結構教學評框架有效反思和改進學習測評》一文中，率先提出了構建新結構學習結果質量體系，闡述了新結構教學評框架理論，這一理論對于界定和敘寫思想政治課教學目標具有重大的指導性意義。（剩余3374字）
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新結構教學評范式指導下的高中思想政治課教學目標敘寫思考
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