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高中數(shù)學項目式學習初探

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項目式學習是一種以學生為中心,強調(diào)學生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學知識意義的主動建構(gòu)的學習方式。它與建構(gòu)主義理論、實用主義理論以及情境學習理論等有密切聯(lián)系。考慮到近幾年的高考難度大,知識點的應(yīng)用靈活,但由于課時、學生接受能力等各種緣故,一些課外知識沒有辦法課內(nèi)處理,我們就采用問題導向法,用小組合作、項目式學習等方式激發(fā)學生的學習動力,促進他們的學習能力,結(jié)果學生的收獲還不錯。(剩余127字)

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