信息技術(shù)與高中生物教學(xué)深度融合策略探究

2018年，教育部頒布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，明確指出要“積極推進(jìn)新技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合”。在高中生物教學(xué)中有效融合、運(yùn)用信息技術(shù)則正是此計(jì)劃的具體體現(xiàn)。但是，目前信息技術(shù)發(fā)展迅猛，技術(shù)手段不斷升級(jí)，新型軟件、工具層出不窮，如何根據(jù)教學(xué)需要與學(xué)生發(fā)展需要科學(xué)合理地運(yùn)用信息技術(shù)，真正為高中生物教學(xué)賦予能量，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合、推動(dòng)教學(xué)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，仍然是廣大高中生物教師需要深思的課題。（剩余4815字）