信息化背景下中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)研究

中職機(jī)電專業(yè)肩負(fù)著為社會輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重任，其教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)乎人才培養(yǎng)成效。信息化教學(xué)資源以其豐富多樣的形式、強(qiáng)大的交互功能以及便捷的獲取途徑，能夠極大程度地激發(fā)中職學(xué)生對機(jī)電專業(yè)知識的探索欲望，提高教學(xué)效率，滿足不同學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)訴求。然而，當(dāng)前中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)資源在創(chuàng)建過程中仍存在諸多問題，制約了信息化教學(xué)在中職機(jī)電專業(yè)的深入推進(jìn)，難以契合行業(yè)對機(jī)電專業(yè)人才的實(shí)際需求。（剩余4714字）