高中生物學(xué)教學(xué)中學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)

批判性思維能力是學(xué)生不可或缺的思維能力。在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中，學(xué)生對(duì)生物學(xué)系統(tǒng)科學(xué)的認(rèn)知離不開對(duì)知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通的理解和批判性思維能力的良好發(fā)展。隨著教育改革的不斷推進(jìn)，高中生物學(xué)教師要強(qiáng)調(diào)立足課堂教學(xué)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，對(duì)課堂教學(xué)方法進(jìn)行持續(xù)優(yōu)化。其中，生物學(xué)教師在更新教學(xué)觀念，以人才全面發(fā)展為方向探究教學(xué)實(shí)踐優(yōu)化手段時(shí)，要意識(shí)到將批判性思維作為創(chuàng)新思維的核心，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行批判性思維能力培養(yǎng)的重要意義。（剩余3627字）