高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析

物理對(duì)于大部分高中學(xué)生而言都是比較難的科目，一方面高中物理所涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常多，與其他學(xué)科有很多交叉內(nèi)容，如數(shù)學(xué)、化學(xué)等，以上科目都是屬于抽象性較強(qiáng)的學(xué)科;另一方面學(xué)生的理性思維尚未成熟，他們找不到合適的學(xué)習(xí)路徑，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣低下，學(xué)習(xí)效果較差。隨著新課標(biāo)的不斷落實(shí)，高中物理學(xué)習(xí)也愈發(fā)重視對(duì)學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，故教師要深刻理解物理學(xué)科的內(nèi)涵，并結(jié)合可行的教學(xué)策略，努力取得最佳的教學(xué)效果。（剩余3784字）