高中語(yǔ)文教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)探討

高中階段學(xué)習(xí)成果對(duì)學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展等產(chǎn)生的影響是毋庸置疑的，為此高中學(xué)習(xí)一直被人們看作是改變命運(yùn)的一種重要方式。高中語(yǔ)文作為學(xué)生主要學(xué)習(xí)科目之一，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)與能力會(huì)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)提升產(chǎn)生重要影響。因此，語(yǔ)文教師在為學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)時(shí)，要注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與意識(shí)的提升，并通過(guò)自主學(xué)習(xí)策略有效指導(dǎo)的方式幫助學(xué)生逐漸提升學(xué)科綜合素養(yǎng)。（剩余3375字）