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淺談初中地理教學中對學生進行危機感教育的幾點做法

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大多數(shù)學科的教學活動會對學生的思想意識進行危機感教育。根據(jù)地理學科的課程性質(zhì)，面對當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題，更需要教師在地理教學中加強，對學生的危機感教育。這樣不僅能讓學生了解社會發(fā)展帶來的一系列危機，同時也能強化學生尊重自然和愛護地理環(huán)境的意識，培育學生熱愛祖國和關心家鄉(xiāng)的情懷，促使學生初步形成全球意識、可持續(xù)發(fā)展和人類命運共同體的觀念。（剩余3264字）

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