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隨著新課程教學(xué)改革的不斷深化，教師的專業(yè)成長也開始越來越為教育界所關(guān)注。尤其是在教科研背景下，教師的專業(yè)成長有了更多的途徑。因此，教師應(yīng)在教科研的引領(lǐng)下，對(duì)自身的專業(yè)成長策略進(jìn)行科學(xué)探究，包括教科研的概念、教科研在教師專業(yè)成長中的作用以及教科研引領(lǐng)下的教師專業(yè)成長策略。這樣的方式可以有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長，為教師自身發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量提升提供保障。（剩余3486字）
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教科研引領(lǐng)下的教師專業(yè)成長策略探究
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