試論如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境

隨著教學(xué)理念的不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不再符合時(shí)代的發(fā)展需求。初中數(shù)學(xué)教師要高度重視學(xué)生的思維和情感發(fā)展，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過問題情境教學(xué)模式開展初中數(shù)學(xué)。結(jié)合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建生動形象的課堂，吸引學(xué)生的注意力，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、探索問題。將數(shù)學(xué)知識與理論生活相聯(lián)系，讓學(xué)生在不斷實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的真實(shí)意義。（剩余3694字）