導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方法

導(dǎo)學(xué)案作為新課改教育下的一項新型的教學(xué)模式，經(jīng)過一段時間的實驗和改進，已經(jīng)成為初中課程教學(xué)的主要方式。導(dǎo)學(xué)案將一節(jié)內(nèi)容或者一課內(nèi)容，甚至一系列的內(nèi)容進行提取和整理，是一種引導(dǎo)性的教學(xué)方式，其將所講內(nèi)容以學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和接受結(jié)構(gòu)進行排版和整理，循序漸進地用文字和圖案引導(dǎo)學(xué)生做出相應(yīng)的思考。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)置節(jié)省了教學(xué)時間，同時也給了教師和學(xué)生雙方動態(tài)溝通的機會，這樣既可以提高課堂效率，又可以更好地拓展知識空間。（剩余3326字）