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我國每年有許多青少年因氣道梗阻未被及時(shí)救治而窒息死亡。海姆立克急救法是氣道梗阻現(xiàn)場急救最有效的方法，但中學(xué)生對這一急救方法知之甚少。如果能將相關(guān)內(nèi)容編進(jìn)初中生物教材，重視學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三方面目標(biāo)的達(dá)成，必將促進(jìn)初中生群體乃至全社會(huì)急救知識的普及。
海姆立克急救法自推廣至今拯救了無數(shù)人的生命。（剩余3417字）
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談海姆立克急救法促進(jìn)初中生物學(xué)教學(xué)
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