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教育家陶行知先生“生活教育”思想認為，教育和生活是統(tǒng)一的過程，教育與生活相互包含，教育不能脫離學生的生活而獨立存在。初中地理是義務教育一門基礎課程，“學習生活中的地理”是初中地理重要的學科性質之一。在日新月異、迅速發(fā)展的新時代，教學方式、內容、方法都在變革，陶行知生活教育思想對地理學習仍有指導意義和研究價值。（剩余3323字）
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陶行知生活教育思想在地球與地圖教學中的應用案例研究
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