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初中歷史教學中德育樹人的滲透策略探析

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在初中歷史教學中實施德育樹人的滲透，十分有助于初中生形成正確的“三觀”，也能提高學生的歷史素養(yǎng)。所以，初中歷史教師應(yīng)主動探索在實際教學期間滲透德育樹人的有效性策略和途徑，以通過真正保障德育樹人的滲透效果，深化初中歷史教學工作的開展，提高學生的德育素養(yǎng)。

一、德育滲透在中學歷史教育中的重要性

初中歷史課程中包含著很多元素，這門課程主要有兩個任務(wù)：第一，讓學生了解歷史的基礎(chǔ)知識。（剩余4308字）

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