信息化環(huán)境下初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的策略探討

伴隨國(guó)內(nèi)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以往“傳授式”的教學(xué)模式已不適應(yīng)新課改的具體要求，新時(shí)期、新環(huán)境下的教學(xué)需建立在信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，自幼兒教育延伸至高校教育，信息技術(shù)對(duì)于教育的影響極為深刻，目前教學(xué)過(guò)程中對(duì)于信息技術(shù)的應(yīng)用已涉及多個(gè)方面。作為新時(shí)期、新環(huán)境大背景下的教師需與時(shí)俱進(jìn)，以信息化為依托，及時(shí)轉(zhuǎn)變思路，緊跟時(shí)代步伐，為教育做出積極貢獻(xiàn)，推動(dòng)教學(xué)順利進(jìn)行。（剩余3317字）