初中英語聽說教學(xué)存在的問題與對(duì)策

摘 要：初中英語聽說教學(xué)中，語音教學(xué)忽視分級(jí)目標(biāo)銜接，聽力練習(xí)缺少聽音模仿訓(xùn)練，口語練習(xí)缺少讀音專項(xiàng)操練，教師缺乏整合教材的能力，聽說評(píng)價(jià)體系尚未建立健全。針對(duì)初中英語聽說教學(xué)中存在的問題，應(yīng)堅(jiān)持以《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為綱，明確分級(jí)標(biāo)準(zhǔn);落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，貫徹基本理念;根據(jù)學(xué)情實(shí)際，增強(qiáng)模仿操練;靈活使用教材，分級(jí)作出指導(dǎo);改進(jìn)考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化導(dǎo)向作用，以期達(dá)到提高初中學(xué)生英語聽說能力的目的。（剩余3708字）