“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下中小學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探索

摘 要：隨著教育改革的不斷推進(jìn)，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)模式被廣泛應(yīng)用于中小學(xué)教學(xué)中，是基于課程標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生以小組合作的形式對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究和解決的過(guò)程，可以提高學(xué)生的綜合能力。在當(dāng)前信息時(shí)代的高速發(fā)展下，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)需要在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下進(jìn)行，能提高項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展效果。不過(guò)當(dāng)前在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下中小學(xué)進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探索時(shí)，還存在一些問(wèn)題制約著項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的開(kāi)展效果。（剩余5260字）