探究微課在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用實踐

摘 要：微課是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的一種新型教學(xué)手段，它直觀、形象的表現(xiàn)方式改變了以往單調(diào)、乏味的課堂模式，使課堂充滿了樂趣和生機，并使學(xué)生能夠主動、積極地進行探索，從而促進了學(xué)生獨立思維和問題意識的形成。目前，微課已成為各初中學(xué)校普遍采用的一種教學(xué)手段，語文教師利用其優(yōu)勢，針對語文課程特點和學(xué)生個性發(fā)展特點，采取多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地理解課業(yè)，進而促進其學(xué)習(xí)，提高其語文水平。（剩余5504字）