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摘 要:隨著時(shí)代的發(fā)展,信息技術(shù)被越來越多的教育工作者運(yùn)用于教學(xué)中,并受到了廣泛的好評。在初中地理教學(xué)中,學(xué)生時(shí)常被錯(cuò)綜復(fù)雜的地形地勢變化和枯燥乏味的理論知識(shí)所困擾,長此以往使其喪失學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)質(zhì)量難以得到保障。為有效提高初中地理教學(xué)質(zhì)量,教師應(yīng)積極探索全新的教學(xué)模式,將現(xiàn)代信息技術(shù)教育融入其中,促進(jìn)學(xué)生能力的提升。(剩余5588字)
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現(xiàn)代信息技術(shù)教育與初中地理教學(xué)整合應(yīng)用
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