初中英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的問題及解決對(duì)策探討

初中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，而英語(yǔ)教學(xué)在長(zhǎng)期受到應(yīng)試教育觀念的影響下，出現(xiàn)了不注重學(xué)生這個(gè)學(xué)習(xí)主體的現(xiàn)象。新的教育改革形勢(shì)下，教師要改變這一教學(xué)現(xiàn)狀，通過凸顯出學(xué)生在英語(yǔ)課堂中學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，通過一系列優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)、參與研討。初中英語(yǔ)教學(xué)涉及的知識(shí)點(diǎn)豐富，教師在為學(xué)生講述具體英語(yǔ)知識(shí)時(shí)要結(jié)合不同類型的學(xué)生設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)方法。（剩余3414字）