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初中物理實驗教學方法的創(chuàng)新研究

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摘 要：在初中物理學科中，實驗是重要的組成部分，教師應高效落實實驗教學工作，以促進學生對知識的自主發(fā)現(xiàn)并實現(xiàn)對其科學探究、實踐操作等能力的培養(yǎng)。就現(xiàn)代初中物理教育工作來說，傳統(tǒng)教學模式與方法有一定缺陷，與學生新的實驗參與與學習需要不符，要求教師及時創(chuàng)新教學。由此出發(fā)，依次分析了初中物理實驗教學的重要性、現(xiàn)狀與創(chuàng)新路徑、需要注意的問題，重點圍繞創(chuàng)新提出了關注教學思維、形式、方法、內容幾點建議。（剩余5057字）

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