鄉(xiāng)土文化融入美術(shù)教學(xué)的策略研究

鄉(xiāng)土文化作為一種教學(xué)資源，可以開闊小學(xué)生的眼界，幫助小學(xué)生身心健康發(fā)展。充分利用當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土文化資源，開展有特色的美術(shù)教學(xué)活動，可以讓學(xué)生獲得良好的地方文化情感體驗，彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足，提升美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

一、鄉(xiāng)土文化融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的價值分析

1.讓學(xué)生了解鄉(xiāng)土文化，奠定資源基礎(chǔ)

作為鄉(xiāng)土文化的載體，青山綠水、古巷民居、自然風(fēng)情對于學(xué)生都具備教育價值。（剩余949字）