開(kāi)展多元化教學(xué),發(fā)揮學(xué)生主體作用

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語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，具有工具性和人文性。語(yǔ)文學(xué)科教師在教學(xué)中既要引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)生正確的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀(guān)念，提升學(xué)生的審美情趣。在“雙減”背景下，多元化教學(xué)方法能夠營(yíng)造趣味性課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使其主動(dòng)參與課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。因而，教師在教學(xué)中可以結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好、語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平、教學(xué)目標(biāo)等設(shè)計(jì)教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)。（剩余1844字）