用器樂輔助教學(xué),用音樂落實“雙減”
音樂教育作為美育的重要組成部分，是提高審美能力的重要途徑。讓小樂器進入小學(xué)音樂課堂，有利于增強學(xué)生對于課堂的熱情，提升美育效果。
一、音樂教學(xué)中小樂器應(yīng)用的意義
1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合素養(yǎng)
小樂器演奏方法簡單、易于學(xué)習(xí)，符合小學(xué)階段學(xué)生的年齡、心理特點及認知規(guī)律。小樂器成本不高，基本能夠做到每個學(xué)生都擁有一個。（剩余985字）