核心素養(yǎng)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探析

隨著現(xiàn)代教育觀(guān)的不斷深入人心，人們對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的重視度越來(lái)越高。因此，教師需要真正將核心素養(yǎng)滲透到課堂教學(xué)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效性。

一、滲透生活因素，提高建模能力

由于數(shù)學(xué)知識(shí)與生活有著十分密切的聯(lián)系，教師可賦予數(shù)學(xué)知識(shí)生活化元素，設(shè)置生活化問(wèn)題，使學(xué)生靈活地將生活問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)化處理，從而有效解決問(wèn)題。（剩余995字）