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隨著教育改革的深化與素質(zhì)教育的推進(jìn),核心素養(yǎng)已成為當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點話題。核心素養(yǎng)是指學(xué)生應(yīng)具備、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。在中職歷史教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。探究性學(xué)習(xí)作為一種以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的教學(xué)模式,對培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)具有重要意義。(剩余4985字)
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核心素養(yǎng)視域下的中職歷史探究性學(xué)習(xí)實施策略
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