實(shí)踐教學(xué)信息化管理平臺(tái)建設(shè)與研究

一、研究背景

近年來，國(guó)家高度重視教育信息化發(fā)展，出臺(tái)了一系列政策文件，如《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》《關(guān)于加快場(chǎng)景創(chuàng)新以人工智能高水平應(yīng)用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見》等，明確提出要推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，推動(dòng)教育管理信息化，提升教育管理的科學(xué)化、精細(xì)化水平。這些政策為實(shí)踐教學(xué)信息化管理平臺(tái)的建設(shè)提供了有力的政策支持與發(fā)展導(dǎo)向。（剩余4423字）