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基于生態(tài)文明教育的地理研學課程設計

——以深圳福田紅樹林自然保護區(qū)為例

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一、研學課程設計理念與思路

研學旅行設計基于生態(tài)文明教育的相關理念,以地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)和時空觀念為導向,結(jié)合地理有關該理念的相關知識的遷移與運用和研學的具體情況,設計“保護深圳灣綠色長城——福田紅樹林自然保護區(qū)”主題研學課程(圖1)。

二、研學主題的選擇

地理學是涵蓋自然和社會兩大學科領域的一門綜合性學科,新時代地理科學研究更是呈現(xiàn)出多學科交叉的特點。(剩余5352字)

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