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2023年高考地理過程類試題對區(qū)域認(rèn)知的考查分析及教學(xué)啟示

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隨著地理新課程改革的不斷推進(jìn),區(qū)域認(rèn)知作為地理學(xué)科四大核心素養(yǎng)之一,其研究也在不斷深入。區(qū)域認(rèn)知是指人們運(yùn)用空間—區(qū)域的觀點(diǎn)認(rèn)識地理環(huán)境的思維方式和能力。內(nèi)涵為培養(yǎng)學(xué)生從區(qū)域的視角認(rèn)識地理事象的意識和習(xí)慣、能夠采用正確的方法與工具認(rèn)識區(qū)域、能夠正確解釋和評析區(qū)域開發(fā)利用決策的得失[1]。因此,培養(yǎng)學(xué)生區(qū)域認(rèn)知能力,引導(dǎo)學(xué)生靈活將知識運(yùn)用到地理問題解決中是地理教學(xué)的關(guān)鍵。(剩余3917字)

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