指向核心素養(yǎng)的“問題研究”欄目教學(xué)策略探析

——以2023年高考地理湖北卷第16題為例

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2023年高考地理湖北卷緊密聯(lián)系教材、緊跟時事熱點、注重遷移運(yùn)用、落實核心素養(yǎng)及體現(xiàn)育人價值。其中第16題來自人教版高中地理新教材（2019年版）選擇性必修二第三章的“問題研究”——“汽車工業(yè)能否帶動家鄉(xiāng)的發(fā)展”。無獨(dú)有偶，2022年高考地理全國甲卷第36題考查瑞士的產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程和模式，材料來自人教版高中地理新教材（2019年版）選擇性必修二第二章第一節(jié)的案例，體現(xiàn)了命題清晰的教材導(dǎo)向，因此需要引起高中地理教學(xué)對教材案例和“問題研究”欄目的重視。（剩余4852字）