談教師網(wǎng)絡(luò)空間視域下道德與法治學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新融合

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.10.053

在信息化的背景下，教師需順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，在教育理念、教學(xué)方式等方面做出轉(zhuǎn)變。面對初中道德與法治學(xué)科出現(xiàn)的新特點(diǎn)，如何將教師網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)與道德與法治學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)二者的創(chuàng)新融合，成為當(dāng)前教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)。本文旨在通過對教師網(wǎng)絡(luò)空間視域下道德與法治學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新融合的研究，為一線教師提供有益的參考和啟示。（剩余4974字）