談如何在小學語文教學中激發(fā)學生的積極情感
DOI： 10.12241/j.issn.1009-7252.2025.10.015
語文是小學階段的基礎學科，教師需要格外注重在這個過程中培養(yǎng)學生的積極情感，促使學生發(fā)自內(nèi)心地感受到語文學習的趣味性，并且在積極情感的幫助下全身心投入語文學習活動之中。需要注意的是，情感不能直接通過機械式教學產(chǎn)生，教師在這個過程中應積極發(fā)揮“引導者”的角色，為學生創(chuàng)造具有濃烈情感色彩的教學環(huán)境，促使學生在語文學習中能夠形成積極情感。（剩余4929字）