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談小學(xué)語文課堂中傳統(tǒng)文化教育的融入與實施

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.10.014

在全球化的背景下，傳統(tǒng)文化教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。小學(xué)階段是孩子們文化認知和語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，如何在語文教學(xué)中有效融人傳統(tǒng)文化，已成為教育界關(guān)注的熱點問題。傳統(tǒng)文化教育不僅有助于學(xué)生了解中華文明的源遠流長，更能通過語言的學(xué)習(xí)與運用，增強其文化認同感。（剩余5033字）

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