基于“大作業(yè)觀”的初中語文單元作業(yè)設(shè)計策略研究

DOI：10.12241/.issn.1009-7252.2025.10.036

作業(yè)設(shè)計不僅是提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段，也是減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)和提升學(xué)生思維能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作業(yè)改革始終是“減負”政策的核心要點，在“雙減”背景下，走“輕負高效”之路，成為作業(yè)設(shè)計與管理的走向。作業(yè)改革始終是“減負”政策的核心要點，在“雙減”背景下，走“輕負高效”之路，成為作業(yè)設(shè)計與管理的走向。（剩余4968字）