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網(wǎng)絡時代下小學班主任班級管理的創(chuàng)新思路

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現(xiàn)階段，我國已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代。在此背景下，小學班主任在班級管理工作中面臨眾多的挑戰(zhàn)和機遇。比如，信息技術不斷發(fā)展可以為班主任班級管理提供便捷服務，但是在互聯(lián)網(wǎng)信息日益多元化的背景下，網(wǎng)絡上也會出現(xiàn)諸多不良信息。小學階段是學生思想塑造的關鍵時期，學生如果不能正確地利用網(wǎng)絡技術，那么其就會受到不良思想的影響，從而就會產(chǎn)生一系列叛逆的行為，從而就會加大班主任的班級管理難度。（剩余3378字）

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