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摘 要:學(xué)生成才的關(guān)鍵在于自身的成長(zhǎng)與發(fā)展,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于學(xué)生更好地成長(zhǎng),而好的學(xué)習(xí)環(huán)境則取決于好的班級(jí)管理,班級(jí)管理的優(yōu)劣又與班主任的管理方法密切相關(guān)。從小學(xué)班級(jí)管理的現(xiàn)狀入手,提出新型班級(jí)管理理念,分析創(chuàng)新班級(jí)管理措施,驗(yàn)證新型班級(jí)管理的優(yōu)勢(shì),探討新型班級(jí)管理模式,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),促使班級(jí)管理向高水平方向邁進(jìn)。(剩余5355字)
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基于小學(xué)班級(jí)管理,探究新型管理模式
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