培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的策略研究

摘要：課外閱讀不僅有利于拓寬農(nóng)村小學(xué)生的知識(shí)面、陶冶情操、提升學(xué)習(xí)能力，還有利于增強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其身心健康發(fā)展。但農(nóng)村小學(xué)生的課外閱讀條件有限，對(duì)小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的形成產(chǎn)生一定影響。因此，可以通過(guò)打造閱讀型校園、創(chuàng)造書香型環(huán)境、選擇適切型閱讀材料、筑造學(xué)習(xí)型社區(qū)等舉措，使小學(xué)生在良好課外閱讀環(huán)境的熏陶下養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。（剩余5361字）