基于核心素養(yǎng)的盲校小學(xué)計算數(shù)學(xué)教學(xué)

計算數(shù)學(xué)作為數(shù)學(xué)運算能力的基礎(chǔ)，學(xué)校在計算數(shù)學(xué)教學(xué)中重視教學(xué)和增強多手段的教學(xué)方法，注重計算的生成性和算理，重視學(xué)生探究能力和學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)愛計算、會計算、能應(yīng)用計算解決實際生活的學(xué)生。

《盲校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》總目標(biāo)中指出，盲校數(shù)學(xué)教學(xué)是為了讓盲生“獲得適應(yīng)社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗”，數(shù)學(xué)學(xué)科是聯(lián)系與其他學(xué)科、數(shù)學(xué)與生活、數(shù)學(xué)知識之間橋梁，尤其是運用數(shù)學(xué)思維發(fā)現(xiàn)、提出問題，并分析和解決問題的能力是最重要的目標(biāo)，這也是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要方面。（剩余2803字）